Image of Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial perspektif filosofi dan kurikulum

Text

Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial perspektif filosofi dan kurikulum



Buku ini membahas secara rinci perspektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial.


Ketersediaan

24-0265300.1 DAD pMy Library (300)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
300.1 DAD p
Penerbit Bumi Aksara : Jakarta.,
Deskripsi Fisik
xii + 258 hlm.; 23 cm. cet.2
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786022175414
Klasifikasi
300.1 DAD p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this